نتایج مطالعه گسترده روی بیش از ۸۳۰۰ کودک آمریکایی نشان داد: استفاده مداوم از شبکههای اجتماعی با افزایش چشمگیر علائم بیتوجهی و کاهش شدید توانایی تمرکز عمیق در کودکان و نوجوانان ارتباط مستقیم دارد.
محققان مؤسسه کارولینسکا سوئد و دانشگاه علوم طبی اورگان اعلام کردند: پیامها، نوتیفیکیشنها و تغییر سریع محتوا در شبکههای اجتماعی مغز کودکان را بهطور مداوم «بمباران اطلاعاتی» میکند و همین عامل اصلی آسیب به تمرکز است.
میانگین زمان استفاده کودکان از شبکههای اجتماعی از ۳۰ دقیقه در ۹ سالگی به ۲.۵ ساعت در ۱۳ سالگی رسیده است.
نرخ تشخیص اختلال ADHD در کودکان آمریکایی از ۹.۵٪ در سال ۲۰۰۳ به ۱۱.۳٪ در سال ۲۰۲۲ افزایش یافته و شبکههای اجتماعی یکی از عوامل اصلی شناخته شدهاند.
این ارتباط مستقل از وضعیت اقتصادی خانواده یا عوامل ژنتیکی است.
بر خلاف شبکههای اجتماعی، بازیهای ویدیویی و تماشای تلویزیون چنین تأثیری ندارند، چون نیاز به تمرکز مداوم روی یک هدف دارند.
