کارشناسان آموزشی هشدار میدهند که نفوذ گسترده هوش مصنوعی به دانشگاهها، بهجای حل مشکل تقلب، خود به بزرگترین تهدید برای اعتبار آموزش عالی تبدیل شده است.
پدیدهای که برخی آن را «چتورسیتی» (دانشگاهِ چتی) مینامند؛ جایی که دانشجویان با چتجیپیتی مقاله و تکلیف مینویسند و حتی برخی اساتید برای تصحیح و نمرهدهی از همان هوش مصنوعی استفاده میکنند.
قرارداد ۱۷ میلیون دلاری دانشگاه ایالتی کالیفرنیا با شرکت اوپنایآی در حالی که دانشگاه با کسری بودجه شدید و اخراج استادان دستوپنجه نرم میکند.
استفاده مداوم از چتجیپیتی فعالیت مغزی مرتبط با تفکر انتقادی و حافظه بلندمدت را تا ۴۷٪ کاهش میدهد.
دانشجویانی مثل «روی لی» علناً میگویند ۸۰٪ تکالیفشان را هوش مصنوعی نوشته است.
اسنادهایی که دیگر تضمینکننده هیچ مهارت واقعی نیستند و موجی از خشم و مقاومت، بهویژه از سوی دانشجویان کمدرآمد و نسل اول، در حال شکلگیری است.
